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一、主题元素分析

主题名字:教师节

标志性物品:教师含义、教室相关事物、教师的口头禅、老师的科目

主题相关事物:回忆、感恩、吐槽

上面已经大概归纳了教师节主题的相关元素,我从阅读对象来区分一下对应的主题元素:

·老师:以老师的视角,表达出老师想说的话;

· 学生:以学生的视角,表达出对老师的情感,感恩、赞美、吐槽是可的;

· 其他:一般是指离开了校园的人,可以回忆老师言行举止、感恩、赞等。

通过主题元素与阅读对象的结合分析,最后我把主题切入分成以下部分来分析:

· 对老师的赞美:评价、比喻;

· 对老师的回忆:教室相关事物、言行举止;

· 对老师的感恩:感恩、科目;

· 老师的另一面:不同维度的老师。

二、创意分享分析

1. 对老师的赞美

对老师的赞美是教师节最核心的主题,大概分为诠释老师的定义,附上积极的定义,工作上的积极评价;另一方面用比喻赞美老师,一般会比喻为蜜蜂、园丁、明灯、蜡烛、大树等,例如像老师您是照亮前方黑暗的一盏明灯。

分析:小时候的作文中常常会写到老师熬夜为我们批改作业,为我们的付出了很多很多,为此我们可以把老师比喻为辛勤的蜜蜂和明灯。

2. 教室的相关事物

教室相关事物包括黑板、粉笔、文具、讲台、课桌、试卷等一切在教室内出现的物品。黑板上可以画图画,所以可以在图画设计上同时也可以用批改作业的方式呈现。

案例分析:前面是批改作业的方式;后面是黑板的图画。

3. 老师的口头禅

品牌可以发起相关的话题套路,如“那些年,老师的口头禅”,以搞笑回忆为主;“如果可以重回学生时代,我想对老师说”,激发用户表达内心深处对老师的感恩等。

常见的老师口头禅有这些:

· 你是我带过最差的一届!

· 看我干什么,看黑板!

· 这又是一道送分题!

· 我再讲两分钟,两分钟后就下课。

· 没人举手我就点名了。

· 全层最吵就是你们班,我在办公室就听到你们的声音!

4. 老师的行为

老师们常常喜欢在门后的小窗偷偷观察学生上自习及日常上课、收手机、收零食、收课外书、写评语、检查仪容仪表。我们可以进行情景模拟,将它们与品牌特性结合起来,达到传递商品信息的效果。

案例分析:收零食的老师。

5. 对老师的感恩

回忆中的一部分,一般都是回忆某个场景或言行,然后抒发出感恩之情。比如老师为我们写评语——老师您辛苦了;您的教导让我学会了……谢谢您等等。。

案例分析:以下海报都是您的教导让我学会了……老师谢谢您的模式。

6. 老师的科目

实际上是对老师的感恩中衍生而来,主要是根据老师负责的科目来表达感恩,形式上适合用在系列海报上,根据品牌选择科目中相关的素材来撰写文案,主要科目的素材来源如下。

· 语文:诗词名句常用的素材,中国诗词文化几千年,总有合适的;

· 数学:著名的定律可以用在阐释意义,而几何图形则用于图画构造上;

· 英语:语法是最常用的,另外还有英语单词的词汇多重含义;

· 历史:所有过去的一起都是历史,某种程度上只要是故事都能用;

· 政治:最好集中在基础哲学上,马克思主义经典哲学的内容;

· 物理:基本的物理原则是通识,尤其是声光力三个范畴;

· 化学:现今大多数的产品都是化学造物,看情况即可;

· 生物:动植物的一切知识都能用,除此以外还有一些口诀;

· 体育:体育比赛的一切相关都能用;

· 美术:审美、色彩搭配、线条等都可以用;

· 音乐:儿歌相关的都可以用。

案例分享:以下图片都是表达感谢科目老师教会了那一科的哪些知识。

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