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严以待训练精兵,全力以赴夺佳绩

——记空军工程大学石永红副教授

“砰…砰…砰…”空军工程大学三原校区的靶场里不断回荡着射击声,一场战味十足的射击考核正在进行。“十环、九环、十环、十环、九环,总环数优秀,太棒了!”

电子报靶器前的记录员激动不已:“这次考核依旧是全员通过,优良率更是提升不少,还有不少‘神枪手’!”现场最高兴的莫过于轻武器射击科目的指导教员石永红了。

打铁还需自身硬

盛夏的室外靶场将近40℃高温,他一待就是一天。石永红常说:“自己都做不到作风过硬的话,那凭什么要求别人!”

从入伍开始,他就一直严格要求自己,作为军区的“神枪手”,每一次射击训练,最差也是优秀。

坚守教学前线,每年一千多个课时的军事课程,他始终一丝不苟。无论是寒冬还是酷暑,训练场上总能看到石永红的身影。

“作风是一切军事训练的基础!”这句话他是这样说的,更是这样做的!作为军事教员,每一次教学任务都是亲自示范,无论是战术、队列动作,还是射击姿势,标准只高不低,绝不将就。

石永红那股倔劲儿,成为了要求自己,教育他人的标准。

在承担2021年新生入学入伍教学任务时,石永红在第一次课上,就不断强调:听课时端正坐姿,做好必要笔记;学习队列、战术动作时要动作标准,做到令行禁止;要把射击训练当作实弹考核,每一次据枪、瞄准、击发都要严肃对待。严格的要求锻造出优秀的学员,石教授所带队伍以95%优良率、100%通过率的优异成绩取得大学轻武器射击考核的团体第一。

“刻板”但不“死板”

每一次模拟训练,每一次场地布置,每一个规章流程,都要严格按照最高标准来。教课、带训、考核,每一项都要严格落实下去,这么多年以来他从不放松。

每次打靶训练,石永红都在现场紧盯各项布置,就是为了能把效果落到实处。

学员常常吐槽流程繁琐、刻板,但真正到了射击场上考核时,他们立马就能意识到,自己能够如此流畅地完成每一个射击动作,都离不开前期石永红“繁琐的布置”、“刻板的规定”。

在2019年联考前的射击训练中,郑天宇无论怎么严格地去按照射击要求去做,每次射击还是脱靶。

从班长、连长,到队干部、大队领导都为他着急,前前后后花费一两个小时,也没能解决他的“射击困难症”。

队干部只好电话求助石教授,教授听说情况后,就一句“等我一下,马上来!”

在观察学员瞄准击发全流程并对射击结果进行详细分析后,石教授发现他确确实实按照要求完成了射击流程,但通用的瞄准击发方法并不适合他,他的射击视界需要将准心瞄准在下七环的位置击发。

在做出调整之后,郑天宇每次都能打出45环以上的好成绩。

“必须第一!”的背后

必须第一!必须第一!!这是石永红从教生涯中一直恪守的格言。严格要求自己是基础,严格要求学员是态度。

学员上第一堂课时,石教授都会说:成绩高低要有赏有罚,要赏的眼红,罚的心痛!还吓唬大家“打得不好就一脚上去”。

“刚才打到17环那个学员,给我过来!”只见那个学员怯怯地走到他面前,准备好迎接“罚的心痛”。

可到了跟前,教授佯装抬高腿,然后缓缓放下,笑着拍着他背,“怎么搞的?打的这么差!来,咱俩分析分析!”

每一次打靶,校对枪支永远是最重要的步骤,不管是训练还是考核,石教授都要和其它教员一起,一把枪一把枪的仔细校对,直到五发子弹命中环数达到“四个‘十’,一个‘九’”才结束。

这样的校枪过程漫长且枯燥,对听力也是持续的折磨,但石永红说,这怎么叫辛苦,学员能打出好成绩就值。

长期的高强度工作,给石永红留下了一身病。今年四月,石永红被医生要求住院休养半个月。

可是联考将近,他怎能放心的下。

在病房里的他天天用电话联系其他教员,询问学员们的近期的训练情况,测试考核的成绩如何?有没有出现特殊的情况?等等。每次听到同事说好着呢,哪几个有进步了,哪几个又打了优秀,石永红才长舒一口气。

人在医院,心系学员,脸上表情严肃,可心里却是一团火,一团关心学生的火焰。从93年担任教员一直到现在,他的那股“倔气”始终不变。

二十九年的时光,石永红带着一届又一届的学员,在射击场上续写“神枪手”的辉煌。

(叶春燕 骆煜 徐熠)