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开头的话

这里有四个专题来讨论新闻。要讨论的东西,其实是一些笔记、心得和经验,这是由一个从小学开始一直呆在校园里的人写的,对学校可能更加适用。从传统纸媒到数字化的新媒体,一路走来,曾经取得过全国一等奖,或者蝉联全国排行榜前十等等,经历和处置多起全国聚焦的事件,所幸它们都过去了,那种感觉就像乘坐在船上时,极目远眺,水天一线。在无限的不确定性中,我的确信是记者、媒体要去发现价值,担当责任,记录当下,预见未来。

新闻很“活”。过去有一段时间,甚至流传着“新闻无学”的说法,就多少说出了那点意思。你要是问那点意思是什么意思,我们可以列出很多情况,比如:同一件事,让两个人去写,让两家媒体去报道,结果会怎样?肯定不一样。如果一样,那就要打官司,搞清楚谁抄了谁。不能重现的东西,怎么能称之为科学呢?事实上是,同一个作文题目,写出来也是千人千面。这样的问题争来争去,又无聊、有好笑,就像左手问右手,你干吗不和我在一起,干吗要跑到另一边去?那就握手吧,然后分手吧,你会习惯的。

这里就要说到第一个问题,怎么才像新闻?就像人们会说机器人是“死”的,它没有思想、没有感情,它不是人,是机器。但是机器人能“活”起来,只要它遵循一些规则。所以,新闻还是有一些“死”的规则的。不管怎么样,一篇文章具备了一些要素、遵循一些规则后,我们可以把它称之为“新闻”,而且,它具有一般的“大众口味”。这些要素和规则在下面的PPT图片中有所列举,刚开始学着写新闻的人可以按照规则进行实践。新闻需要大量的实践,在游泳中学会游泳,不要站在岸上学游泳。下了水,你就不能沉下去,不管你用什么方式。对于规则,我们应该这样去理解。

第二个问题是我们要找什么样的人来写新闻呢?找个写诗歌的来写新闻?或者写小说的?可能写小说的更合适。诗人欧阳江河写了一本诗学文集《站在虚构这边》,对新闻来说,是站在事实这边。这是一条对新闻来说很重要的规则。有没有最重要的规则?有,比如真善美,正能量,导向……这些词语来自不同的领域,但说的是一回事:在阳光下奔跑,不要在黑暗中徘徊。新闻不是法律,在最终面对人的时候,诉求是不一样的。写是记者的基本素养,但是记者会告诉你,记者的写作其实是“七分采,三分写”。记者采访的基本手段是观察和访问。记者不是法官,可以发传票给人,要人说话负责任。人家不想说的时候,你就需要观察、需要等待、需要迂回。

第三个问题是关于语言。新闻灵活地运用语言,打破各种文体的限制,因为,新闻要做的是说明事实,而且能喜闻乐见,让大家有阅读的兴趣,有所收获,有所启发。要注意的是,新闻,绝大多数时候是面向大众的,这个大众说的是年龄、性别、文化素养等各不相同的大众,需要简洁、明快、易懂的语言来讲述。新闻也可以是一个人的基本素养:把事说清楚,去掉废话、空话,把最重要的、最有价值的说明白。人民网、新华社的新闻都很精彩,还可以看看普利策的获奖新闻,阳春白雪、萝卜青菜都让人受益良多。

做记者之前,我们可能需要知道新中国首任宣传部长陆定一在他的墓碑上刻着两句话:要让孩子读书,要让人民说话。